http://www.q8-eradah.com/inf/articles-action-listarticles-id-9.htm المقالات ar-sa Copyright 2012 - www.q8-eradah.com Sat, 19 May 2012 17:30:00 +0300 Sun, 07 Jun 2009 20:16:17 +0300 الإعاقة البدنية Dimofinf Rss Feed Generator 1440 الشلل الدماغي لا يعتبر مرضا معينا ولكنه يعتبر مجموعة من الاضطرابات العصبية التي تؤثر علي نمو الطفل أنواع الشلل الدماغي : يمكن تقسيم الشلل الدماغي وذلك بناء علي العلامات والأعراض التي تؤثر علي بعض أجزاء الجسيم المختلفة مثل : 1- الشلل الدماغي الرباعي ( Quadriplegia ) وهذا النوع نجد أن الطفل يعاني من شلل جميع الأطراف \" اليدين والرجلين \" . 2- الشلل الدماغي الثنائي ( Diplegia ) وفي هذا النوع تكون جميع الأطراتف مصابة بالشلل ولكن الشلل يظهر بصورة واضحة في الرجلين أكثر من اليدين وهذا بسبب تمسيته بذلك . 3- الشلل الدماغي النصفي ( Hemiplegia ) يعاني الطفل في هذا النوع من شلل نصف الجسم أي أن هذا الشلل ينتشر في يد ورجل ولكن في جانب واحد من جسم الطفل . 4- الشلل الدماغي الثلاثي ( Triplegia ) وهذا النوع نادراً ما يحدث وفيه يعاني الطفل من شلل في ثلاثة أطراف فقط . 5- الشلل الدماغي الأحادي ( Monopegia ) فيه يعاني الطفل من شلل فيطرف واحد من الجسم وهو نادراً ما يحدث . كما يمكن تقسيم الشلل الدماغي إلي : 1- حالات الشلل الدماغي التي يصاحبها شد في الأطراف المصابة ( spasticity ) وهي تتمثل في حوالي 70% من الحالات . 2- حالات الشلل الدماغي التي تصاحبها حركات لا إرادية ( Involuntory movement ) وهي تتمثل في حوالي 10 – 20 % من الحالات . 3- حالات أخري نادرة مثل حالات الشلل الدماغي التي يصاحبها ارتخاء في الأطراف المصابة من الجسم وتتمثل في حوالي 5- 10 % من الحالات . المشاكل والاعراض التي يسببها الشلل الدماغي للطفل : 1- اضطرابات في التطور الطبيعي للطفل مثل التحكم في حركة الرأس أو الجذع مما يؤدي إلي تأخر المراحل الطبيعية لنمو الطفل وتطوره مثل الجلوس – الوقوف – المشي .... 2- بطء في الحركة وعدم أدائها بصورة صحيحة وذلك نتيجة وجود الشد وانتشاره في عضلات مختلفة من الجسم . 3- الارتخاء الذي يظهر في الأطراف المصابة وما --- أكثر

]]> http://www.q8-eradah.com/inf/articles-action-show-id-173.htm Sun, 07 Jun 2009 20:16:17 +0300 تعتبر الإعاقة البدنية من أسرع الإعاقات التي يمكن أن تصيب الإنسان في أي مكان وزمان، وكلها مواقف وظروف تؤدي للإصابة بالإعاقة البدنية والجسمانية والتي تتمثل في نوعين أساسيين هما: فقد إحدى الأطراف، أو الإصابة بالشلل. وتتم تغطية هذا الفصل من خلال تناول أربعة موضوعات هي : أولاً: التعريف بالإعاقة البدنية. ثانياً: حالات البتر. ثالثاً: حالات الشلل. رابعاً: التكيف مع الإعاقة البدنية. التعرف بالإعاقة البدنية: تجرى الاختبارات لمعرفة القدرة الحركية للمعاقين من مختلف أنواع الإعاقة، حيث يتم اختبار قوة اليد، الوقوف، الجري القصير، الوقوف مع القفزة الطويلة، قذف الكرة . وبناء على هذه الاختبارات يتم وضع خطط لبرامج رعاية المعاقين اعتماداً على نتائج اختبار اللياقة الحركية. ولذلك تمثل الحركة العنصر الأساسي المستخدم في تعريف الإعاقة البدنية ، لأنه من المعروف أن فقد جزء من جسم الإنسان بسبب البتر، أو إصابة هذا العضو بالشلل يؤدي إلى إعاقة حركة الإنسان ولذلك يسمى البعض .هذه الإعاقة بالإعاقة العضلية ، والتي يصنفونها إلى : الشلل سواء كان شلل الأطفال أو الشلل الرباعي ، والشلل التشنجي أو الشلل الاهتزازي، والنوع الثاني هم المقعدين وأخرهم المبتورين. وتعرف الإعاقة البدنية بأنها إعاقة تعوق الفرد عن الحركة بسبب خلل أو عاهة أو مرض أصاب العضلات أو المفاصل بطريقة تحد من وظيفتها العادية أو فقد أحد الأطراف مما يؤثر على تعليم المعاق وعلى إعالته لنفسه وعلى تكيفه الشخصي والاجتماعي. وهناك مجموعة من الأسباب تؤدي لمثل هذه النوعية من الإعاقة نذكر من أهمها الأسباب التالية: 1- مجموعة الأسباب الراجعة إلى الحوادث: سواء كانت هذه الحوادث حوادث الطريق أو استخدام نوع معين من المواصلات والحوادث في أماكن العمل أو الحوادث التي تحدث داخل المنازل. 2- مجموعة الأسباب الراجعة إلى الحروب: تمثل الحروب السبب الأكثر تأثيراً في حدوث الإعاقة البدنية خاصة فقد الأطراف حيث تستخدم الأط --- أكثر

]]> http://www.q8-eradah.com/inf/articles-action-show-id-172.htm Sun, 07 Jun 2009 20:15:46 +0300 الشلل المخي الشلل المخي واسع في مفهومة بحيث يشمل مجموعة كبيرة من الاضطرابات الحركية والنفسية والادراكية متنوعة الأعراض ومتباينة الشدة. كما يمكن ان ينتج عنه اضطرابات في النطق والكلام، وصعوبات في التعليم. فالطفل الذي يعاني من شلل مخي طفيف قد تقتصر إعاقته على ان تفقد حركاته الرشاقة فقط وذلك بسبب التشنج الحاصل في العضلات. أما ذلك الذي يعاني من شلل مخي اشد فقد يكون متخلفاً عقلياً أو عرضه للإصابة باختلاجات صرعية, علاوة على الإعاقة البدنية. فهو يشمل جملة من الاعراض تتلازم فيما بينها،وتشير الدراسات الحديثة الى ان حوالي 25%من المصابين بالشلل المخي يكون ذكاؤهم ضمن المعدل الطبيعي لنسب الذكاء، و 25% يعانون من بطء في التعلم او من صعوبات في التعلم نتيجة الى الصعوبات التي يعانونها في النطق والمشكلات السمعية والبصرية وهذا مايجعل اختبار الذكاء منخفض عندهم. والشلل المخي ليس مرضاً بالمعنى الشائع لهذه الكلمة . فالمرض يكون في العادة قابلاً للعلاج والشفاء ، وكذلك المرض يكون معدياً ، والشلل المخي ليس كذلك، ومن النادر جداً ان تكون أعراضه ذات علاقة باضطراب وراثي، الا انه قابل للتحسن اذا اكتشف مبكراً. كما ان التلف الدماغي لا يتفاقم بمرور الوقت، حيث ان الشلل المخي يعتبر اضطراباً ثابتاً \"بالرغم من ان الأعراض قد تتغير مع نمو الطفل\".اذاً فالشلل المخي (الدماغي) هو حالة ناتجة عن تلف غير متزايد او غير متطور الى الاسوأ يصيب الدماغ، وبالتالي فهو حالة مستقرة في العادة ، الّا في حالة اهمال العناية بالطفل واهمال العلاج الطبيعي فان التشنج يؤثر على اليدين والارجل والمفاصل. وتجدر الإشارة إلى ان التلف الدماغي يحدث أثناء الحمل وغالباً حوالي زمن الولادة، وتعرف الحالة عندئذ باسم الشلل المخي الخلقي. أما ما يحدث من إصابات و امراض والتي تحدث في الشهور الأولى أو السنوات الأولى من حياة الطفل فيسمى بالشلل المخي المكتسب. وتشير الدراسات الى ان نسبة انتشار الشلل المخي 1ا --- أكثر

]]> http://www.q8-eradah.com/inf/articles-action-show-id-171.htm Sun, 07 Jun 2009 20:15:11 +0300 توزيع الكراسي المتحرّكة : هي إعانة ماديّة تتمثّل في إسناد كرسي متحرّك لتسهيل تنقل الأشخاص المعوقين عضويّا من المعوزين. الإطار التشريعي : القانون التوجيهي عدد 83 لسنة 2005 المؤرّخ في 15 أوت 2005 المتعلّق بالنّهوض بالأشخاص المعوقين وحمايتهم. شروط الإنتفاع : - حامل لبطاقة إعاقة. - حالة إجتماعيّة تتطلب المساعدة. - شهادة طبيّة تحمل خصائص الآلة. طريقة الإسناد : طلب مطبوعة شهادة طبيّة من الوحدة المحليّة للنّهوض الإجتماعي الرّاجعة بالنظر لمقرّ إقامة المعني بالأمر يتمّ تعميرها من طرف الطبيب المباشر وإرجاعها إلى الوحدة المحليّة مرفوقة بالوثائق التّالية : - مطلب بإسم السيّد وزير الشّؤون الإجتماعيّة والتضامن والتّونسيين بالخارج. - نسخة من بطاقة التعريف الوطنيّة. - شهادة معوز أو بطاقة علاج مجاني أو تعريفة منخفضة. تقوم الوحدة المحليّة : - بتسجيل الملف. - إجراء بحث إجتماعي في الغرض. - إحالة الملف إلى الإدارة الجهويّة مرفوقا بنتيجة البحث الإجتماعي (إقتراح الرفض أو القبول). يقوم قسم النّهوض الإجتماعي بعرض الملف على اللّجنة الجهويّة للأشخاص العوقين : - في حالة الرفض : إعلام المعني بالأمر. - في حالة القبول : يتحصّل المعني بالأمر على الكرسي المنصوص عليه بالشهادة الطبيّة ويمضي على وصل التسليم. إسناد الآلات السمعيّة والنظارات التعديليّة : هو دعم مادّي لتسهيل الإتّصال بين الشخص المعوق ومحيطه. الإطار التشريعي : القانون التوجيهي عدد 83 لسنة 2005 المؤرّخ في 15 أوت 2005 المتعلّق بالنّهوض بالأشخاص المعوقين وحمايتهم. شروط الإنتفاع : - حالة صحيّة تتطلب ذلك حسب تقرير طبّي. - حالة إجتماعيّة : معوز أو يتمتع ببطاقة علاج مجاني أو بعريفة منخفضة. طريقة الإسناد : طلب مطبوعة شهادة طبيّة من الوحدة المحليّة للنّهوض الإجتماعي الرّاجعة بالنظر لمحل إقامة المعني بالأمر يتمّ تعميرها من الطبيب المباشر وإعادتها إلى الوحدة المحليّة مرفوقة بالوثائق التّا --- أكثر

]]> http://www.q8-eradah.com/inf/articles-action-show-id-170.htm Sun, 07 Jun 2009 20:14:46 +0300 التعامل مع المعاق حركيا تعرف الإعاقة الحركية بأنها اضطراب و خلل غير حسي تمنع الفرد من استخدام جسمه بشكل طبيعي للقيام بالوظائف الحيات اليومية. لذلك فالتعامل مع المعاق حركيا يحتاج إلى استراتيجيات وطرق خاصة حتى لا يحس بأي إحراج أو إحباط,فالتعامل مع المعاق حركيا بحاجة إلى نوع من الشفافية حتى نبعد عنه الخطر الذي قد يصيبه ومن هنا لابد من الإشارة إلى فن التعامل مع العاق حركيا, ومن أهم النقاط الاساسيه هي: 1- لاتقدم المساعدة للمعاق حركيا ألا إذا طلب منك ذلك 2- نفذ التعليمات المعطاة من قبل المعاق وخاصة إذا تعاملت معه للمرة الأولى 3 - عند الدخول لمكان ضيق لا تقدم المساعدة له لأن ذلك قد يسبب بعض الإصابات بالنسبة للكرسي المتحرك 4-لا تتعامل مع المعاق حركيا بشكل مفاجئ,بل لابد لأي خطوة تخطوها معه أن يكون مخطط لها جيدا 5- أثمن ما لدى المعاق حركيا كرسيه أو الأجهزة المعنية فاحرص على هذه الأجهزة من (الزجاج - الدبابيس _ الماء _ المسامير) 6- إن تجمع الناس حول المعاق حركيا عند نزوله أو صعوده من السيارة وكأنه كائن غريب يسبب له إحراج 7 - لابد من معرفة الناس لاحتياجات المعاق حركيا وخاصة في الأماكن العامة فدعوه يتصرف بحريه دون إحراج 8- لابد من تعديل البيئة المحيطة بالمعاق حركيا وتسهيل الأماكن للتنقل بحرية مثل ما كينات الصرف الآلي 9- لابد أن تكون في مستوى الارتفاع الذي يناسبه 10- في حالة الصعود للمنحدر يجب الحذر من الانزلاق 11- في حالة النزول من المنحدر يجب أن يكون النزول من الخلف وببطء 12- لا تتحدث مع المعاق حركيا وأنت من خلفه, تحدث معه وجها لوجه 13- إذا احتاج المعاق حركيا مساعدة عند ركوبه السيارة لابد من وضع يد المرافق تحت إبط المعاق مع حضنه وهو رافع يده ومن ثم رفعه للسيارة إتيكيت استقبال الأشخاص المعاقين: تتعدد المواقف مع الأشخاص ذوى الاحتياجات الخاصة ولكل مقام مقال كما هو معروف، فلابد من وجود ضوابط وقواعد للذوق واللياقة تحكم التعا --- أكثر

]]> http://www.q8-eradah.com/inf/articles-action-show-id-169.htm Sun, 07 Jun 2009 20:14:26 +0300